数学的起源以及如何发展起来 数学的起源( 四 )


数学的起源以及如何发展起来 数学的起源

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在这种情况下,说数学是普遍真理可能还为时过早 。因为真理是对的,你不能说“假设它是对的”(比如上帝存在,他就存在,不存在,他就不存在,你不能说“假设他存在”) 。再者,人类迄今为止建立的数学体系,可能只是“数学丛林”的一个小角落 。谁能保证它代表整个宇宙?目前,意识是否可以完全用数学来描述,是数学面临的一个非常大的挑战 。我们知道,数学本身就是人类意识的产物 。现在,反过来,我们必须用它来解释意识,这意味着我们必须用数学来解释我们自己的起源 。有能力吗?如果你能解释,那就算了;如果你不能,你会有大麻烦的 。既然连数学这种自然的语言都无法解释意识,那么意识还能解释什么呢?或者反过来,它迫使我们问:“数学真的是自然的语言吗?”

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