文章插图
1、在进行综合素质评价时，老师会给学生们分发测评表，首先学生需要给自己打分，然后撰写自我评价和学期总结 。随后，全班同学会依次上台朗读自我评价，朗读完毕后，台下的同学们就会开始给被测评同学提意见或给五个维度打分 。
2、班干部或班主任会记录全班同学的打分，最终数据结果是全班同学评分的平均数 。或为了公平起见，班主任会分发给学生一张打分表，上面记载着全班同学的姓名和五个维度 ， 以匿名的方式给全班同学（包括自己）打分，然后上交至班主任，整理数据 。
3、然后，学生们还要去请求班主任或代课老师为自己撰写学期评价 。九年级的”综合素质评价“数据将计入中考档案和学生档案 ， 作为中考和升学的 参考数据 。
【学生综合素质评价 学生综合素质评价自我评价怎么写】4、最终结果的构成来自于50%的同学互评和50%的师评 。自评不算入其中，只能作为测评参考数据但存档 。
推荐阅读
- 小学生写同桌作文大全 写同桌的写人作文大全
- 同桌初二学生作文600字
- 学生可以报考cpa吗
- 保证学生睡眠时间 教育部 如何保证学生睡眠时间
- 军训感受心得500字左右 军训学生感受心得500字
- 大学军训心得体会1000字通用 学生通用军训心得体会
- 初中学生军训心得体会 学生军训心得体会感想范本
- 自媒体kol是什么意思 自媒体的综合类是什么意思？
- 2021秋季军训心得体会 2021大学生个人军训心得体会5篇
- 女学生